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贾振元：《探索高校科技创新的新路径》

来源： 名家讲堂 日期：2026-08-12 点击：832 属于：大咖观点

作者：贾振元（中国科学院院士，大连理工大学原校长，教授）

党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》对构建支持全面创新体制机制进行专章部署，体现了党中央对科技创新的高度重视和殷切期盼。习近平总书记指出，中国式现代化关键在科技现代化。高校作为科技创新的主力军，肩负着推动科技进步、服务国家战略需求、引领经济社会发展的重大使命。

一是聚焦国家重大战略需求，培育国家战略科技力量

推进高水平科技自立自强要深入实施创新驱动发展战略，提升国家创新体系整体效能，强化关键核心技术攻关。学校勇担科技强国建设使命，坚持有组织科研，坚持“四个面向”，树立“真做科研，做真科研”的价值导向，围绕科技前沿和国家重大需求，不断强化基础研究，开展集成攻关，力求产出原创性成果，为国家科技进步和产业发展贡献力量。学校全力做好国家级基地平台力量重塑和优势再造，推进教育部集成攻关大平台、前沿科学中心、协同创新中心等重大科研平台建设，力争在智能材料分子设计、智能聚合物性能调控、化工智能制造、海洋工程环境与装备、碳封存与利用等方面，形成特色鲜明、不可替代的国家战略科技力量。学校积极响应国家重大战略和区域振兴发展需求，大力推进辽宁黄海实验室建设，赋能区域创新和产业发展，为国家高端装备制造培育新质生产力。在工程应用方面，强化理工结合，深度挖掘工程应用中的基础科学问题，引导基础研究与工程应用相融合。通过整合优势资源，组建跨学科创新团队，集中力量攻克关键核心技术和重大装备难题，推动科技成果转化为实际生产力。

二是服务经济社会高质量发展，构建科技成果全链条管理体系

科技创新是中国式现代化的基础性、战略性支撑，需要不断深化科技成果转化机制改革，提高成果转化效能。学校高度重视高水平科技成果转化应用，积极培育“有组织、全链条、系统级”的高水平科研生态，构建高效的科技成果全链条管理体系，服务国家战略需求和经济社会发展。学校加强科技成果转化的顶层设计，形成“技术—产品—商品”流转机制。充分发挥国家大学科技园平台载体作用，构建集创新链、产业链、资金链、人才链于一体的全链条成果转化体系，加速科技成果向现实生产力的转化。同时，学校不断完善科技成果转化政策和制度体系，一方面，制定技术经理人、技术转移服务机构管理政策，出台专利申请前评估制度，提升高价值专利的质量和效益；另一方面，探索建立更加科学合理的科技成果转化激励机制，如通过“技术股+现金股”助推科技成果产业化，充分调动教师的积极性和创造性。学校落实“东北振兴”战略，加强与重点领域头部企业产学研深度融合，强化各级工程研究中心科技成果转化平台功能，根据产业链布局创新链，推动精细化工、新材料、双碳、智能制造等中试基地建设。在构建学校外部增量发展网络体系方面，学校立足辽宁，同时面向长三角地区、粤港澳大湾区、成渝地区、中原地区等核心区域，布局建设校外研究院，切实融入国家重大区域发展战略。

三是持续深化体制机制改革，激发科技创新活力

全面深化科技体制机制改革，激发全社会内生动力和创新活力，是加快推动高质量发展的关键路径。学校坚定推行科技创新与体制机制创新的“双轮驱动”战略，通过加强顶层设计、深化体制保障，优化科研环境，全面提升科研效率与质量。学校深入贯彻落实国家科技领域的“放管服”要求，不断完善科研管理机制。确立两级管理改革框架，推动管理重心下移，充分发挥科研组织效能，实施有利于提升科技创新能力的资源配置、科技奖励政策，构筑上下联动、导向明确的科技创新支持体系。大力推进以“提质量、谋突破”为核心的分层分类科研考核体系，坚持高质量业绩和贡献导向。在人才激励机制方面，通过设立科技成果转化型、团队型特色岗位评聘机制，建立团队整体考核和跨学院考核机制等举措，完善职务晋升、考核评价体系，有效激发教师的积极性和创造性。

作者介绍：

贾振元：机械工程专家，中国科学院院士，大连理工大学教授、博士生导师，教育部长江学者奖励计划特聘教授，入选新世纪百千万人才工程国家级人选。曾担任大连理工大学常务副校长大连理工大学校长（副部长级）、党委副书记。贾振元院士长期致力于高端装备高性能零部件控形控性机械加工理论、技术与装备研究，在碳纤维增强树脂基复合材料切削理论和抑制损伤控性加工方法、大型低刚度复杂曲面零件关联控形加工理论与方法等方面取得了系统创新性成果。授权国家发明专利73件。先后获得国家技术发明一等奖2项、国家技术发明二等奖2项、省部级科技一等奖8项。荣获全国优秀教师、辽宁省教学名师、大连市优秀共产党员等多项荣誉称号。

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