高书国
教育战略规划专家，首都师范大学特聘教授，兼任中国教育学会副秘书长、教育部教育发展研究中心研究员、中国教育发展战略研究会常务理事。
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高书国
教育战略规划专家，首都师范大学特聘教授，兼任中国教育学会副秘书长、教育部教育发展研究中心研究员、中国教育发展战略研究会常务理事。长期从事宏观教育发展研究，主要研究领域包括人口与教育发展、教育发展战略和教育规划。直接参与《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《中国教育现代化2035》研究、起草和制定工作；参与教育部“九五”至“十三五”历次全国教育规划研究制定工作，主持近20项省部级教育科学研究课题和横向研究课题。独立出版和主编9部学术著作，发表研究论文70余篇。
研究领域：
高书国教授长期从事宏观教育发展研究，主要研究领域包括人口与教育发展、教育发展战略和教育规划。
主要履历：
1979年9月-1983年9月，北京师范大学中文系；
1983年9月-1987年7月，北京市大兴县亦庄中学教师；
1987年7月-1989年5月，北京市大兴县人民政府县长秘书；
1989年5月-1996年6月，北京市人民政府文教办公室教育改革处副处长；
1996年6月-2001年1月，北京市教育科学研究院教育发展研究中心副主任（主持工作）；
2001年1月-2018年1月，教育部教育发展研究中心战略研究室主任；
2004年9月-2007年9月，北京师范大学教育管理学院攻读博士；
2017年6月-至今，中国教育学会副秘书长；
2022年1月-至今，首都师范大学特聘教授。
科研项目：
1.全国教育科学规划办公室重点课题：城市群演进与区域高等教育布局重构研究（AGA220015）；
2.全国哲学社会科学规划办公室规划课题：中国教育学会十四五发展规划研究（21STA034）；
3.全国哲学社会科学规划办公室规划课题：《人力资源强国指标体系与实证研究》；
4.中央教育工作领导小组秘书组秘书局项目：《2020年构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系研究》；
5.教育部“十四五”规划重大课题：《2020年城镇化进程中教育人口结构变化的特点与影响》；
6.教育部人文社会科学研究专项任务项目：《加快推进2022-2035教育现代化战略行动研究》（19JR006）；
7.教育部教育综合改革重大课题研究项目：《中等收入群体教育焦虑及其对策研究》（19JGWT0007）；
8.国家改革发展委员会重点研究项目：京津冀人才聚焦与共享机制研究。
论文代表：
中国教育现代化的世界价值，《中国教育学刊》；
中国式教育现代化的历史逻辑,内在品质和未来向路——教育高质量发展支撑中国式现代化，《中国远程教育》；
德国降低生育养育教育成本的政策考察，《世界教育信息》；
世界教育强国的形成与发展——以英,法,德,美为例，《教育研究》；
高质量教育体系的时代内涵与实践策略——基于系统理论的战略分析，《中国教育学刊》；
公共安全背景下中小学生居家学习的系统反思和前瞻，《中国教育科学》；
中国教育现代化六大趋势，《人民教育》；
向中国教育现代化二〇三五奋进，《人民教育》；
中国学前教育发展战略转型研究：从快速成长到规范发展，《教育科学研究》；
新时代中国教育改革内在逻辑与政策建议，《国家行政学院学报》；
建设教育强国需补学前六大短板，《中国农村教育》；
重估乡村教育价值，走出中国特色现代乡村教育之路，《人民教育》；
新儒家教育思想基本框架及其内涵，《天津电大学报》；
城乡教育一体化背景下学校特色发展模式与方法——以全国农村教育改革实验区成都蒲江县为例，《教育与教学研究》；
追求卓越：国际教育质量政策走向与深度分析，《天津电大学报》；
教育强国的理想与现实，《素质教育大参考》；
中国开放大学战略研究，《天津电大学报》；
《教育规划纲要》十大亮点解读，《人民教育》；
以质图强：21世纪我国教育发展的战略选择，《教育发展研究》；
建立学习型社会的体系框架和基本制度，《教育科学研究》；
从徘徊到跨越：英国高等教育普及化模式及成因分析，《外国教育研究》；
我国四大城市群教育综合竞争力与教育合作区的战略构想，《教育发展研究》；
21世纪初美国教育发展战略特点评述，《世界教育信息》；
实施"西部阳光教育开发计划"——西部资源开发的战略思考，《教育发展研究》；
发展性是素质教育的本质特征，《教育科学研究》。
著作代表：
《教育强国——中国教育发展战略选择》，2018年，广东高等教育出版社，获得全国第六届教育科学研究成果三等奖；
《教育战略规划——跨越复杂，实现简单》，2009年，教育科学出版社；
《教育战略规划：过程与方法》，2012年，中央广播电视大学出版社；
《群体定制：基于智慧互联的公共战略规划》，华东师范大学出版社；
《国家学习：中国教育现代化演进叙事（1840-2049）》，2018年，广东高等教育出版社；
《中国人口文化素质报告（2000）》（第六次人口普查），2004年，社会科学文献出版社；
《中国人口文化素质报告（2010）》（第七次人口普查），2012年，东北师范大学出版社；
《中国城乡教育转型模式研究》，2005年，北京师范大学出版社；
《人力资源强国指标研究》（合著），2007年，北京师范大学出版社；
《后普及教育——知识经济时代的国家战略》，2005年，高等教育出版社；
《君子九章——2500年从皇帝到百姓的中国精神追求》，2024年，天津人民出版社。
主讲课程：
《中国式教育现代化——教育强国的战略目标与策略选择》
《教育政策》
《教育战略规划》
《家庭教育哲学》
《教育改革》
《教育强国理论与实践》
邀请老师演讲、授课请致电：19821197419 阎老师[微信同号]
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