张进
清华大学经济管理学院人力资源与组织行为系副教授，清华大学信息无障碍研究中心副主任，美国南加州大学心理学博士。曾在教育部教育发展研究中心、盖洛普咨询中国工作。
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张进
清华大学经济管理学院人力资源与组织行为系副教授，清华大学信息无障碍研究中心副主任，美国南加州大学心理学博士。曾在教育部教育发展研究中心、盖洛普咨询中国工作。主要讲授人力资源管理，人才测评，管理沟通，谈判与冲突解决、职业发展规划，研究设计与多元数据分析等课程。中国教育发展战略学会理事、北京社会心理学会理事、中国心理学会积极心理学专业委员会委员。曾获国家级教学成果二等奖、清华大学教学成果一等奖。
研究领域：
张进老师一直从事积极组织行为学、幸福科学、文化价值观与组织行为（基于大数据研究）、跨文化沟通与谈判等方面的研究与教学工作。
主要履历：
1986年毕业于北京大学心理系本科；
1989年毕业于北京大学心理系硕士；
2004年毕业于美国南加州大学博士；
教育部国家教育发展研究中心，助理研究员/国际合作项目副主任；
盖洛普咨询公司（中国），人力资源总监/盖洛普人才测评师；
清华大学经济管理学院，副教授。
主要社会兼职：中国教育发展战略学会理事，联合国儿童基金会项目专家，世界银行项目专家，世界银行学院培训专家，中国（教育部）留学服务中心就业指导导师。
论文代表：
绩效评估与管理，2009-10-30；
主观幸福感概念、测量及其与工作效能变量的关系，中国软科学197期60-68页，2007-05-01；
积极组织学：用积极的组织行为构建和谐企业，中国软科学2007增刊期169-173页，2007-12-01；
理才学：新兴的人力资源决策科学，科学学与科学技术管理，2007-12-21；
人格与主观幸福感：理论与实证研究，中国社会心理学评论三期，2007-12-21；
中国人主观幸福感测量模型，中国社会心理学会2006年年会，2006-12-26；
理才学：一门新兴的人力资源决策科学，首届（2006）中国管理学年会，2006-12-26；
Measuring subjective well-being: A comparison of Chinese and American culture, Asian Journal of Social Psychology,2009-12-19；
Individual cultural profiles and psychological contract: Evidence from China；
How does satisfaction translate into performance? An examination of commitment and cultural values, Human Resource Development Quarterly,2009-12-23；
Beach reaction, cultural diversity, and attitudes toward nature, Journal of Leisure Research,2004-10-01。
主讲课程：
《管理沟通》
《人力资源管理》
《组织行为学》
《沟通与谈判》
《人才测评》
《情绪与压力管理》
《塑造幸福企业》
《积极心理学》
邀请老师演讲、授课请致电：19821197419 阎老师[微信同号]
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