罗汉平：《中国共产党百年发展历程》
2024-10-18 19:20:47
《中国共产党百年发展历程》
授课导师：
罗汉平 中央党校教授
课程简介：
历史是最好的教科书。中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物，是在俄国十月革命和我国五四运动的影响下诞生的。中国共产党由成立时只有 50 多名党员，发展到如今拥有9100多万名党员的世界最大的马克思主义执政党，得到14亿中国人民最广泛的支持和拥护。那么，中国共产党发展的主要过程及其主题、主线、本质是什么？成立之初遇到了哪些困难？中国共产党带领人民群众取得了哪些成绩以及如何取得的成绩？
本课程将完整系统地讲授中国共产党从成立初期、大革命时期、土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期到社会主义革命和建设初期、“文化大革命”十年、十一届三中全会前后、社会主义改革开放和现代化建设新时期以及党的十八大以来新时代走过的光辉历程。全书语言简洁，内容精炼，准确地把握了中国共产党发展的主要过程及其主题、主线和本质，将历史上发生的重要会议、重大事件、重大决策，以及取得的成就、得到的经验、遇到的挑战等融入叙述内容，在勾勒历史的基础上进行了深刻理论升华。
课程时长：
本课程授课时长为3-6小时（6小时/天）
课程纲要：
一、党的创立与大革命
1、马克思主义在中国的传播；
2、中国共产党的成立；
3、国共合作的形成；
4、革命大潮与暗流；
5、北伐战争与大革命失败。
二、土地革命的艰难岁月
1、革命新道路的探索；
2、“左”倾错误的严重危害；
3、艰苦卓绝的战略转移；
4、大力倡导抗日民族统一战线。
三、抗日战争的中流砥柱
1、深入敌后开辟根据地；
2、坚持抗战，反对投降；
3、加强党的自身建设；
4、迎接抗战的最终胜利。
四、全国解放战争的胜利
1、努力争取和平民主；
2、粉碎国民党军事进攻；
3、战略进攻与战略决战；
4、建立中华人民共和国。
五、向社会主义的过渡
1、巩固新生的人民政权；
2、三大运动的伟大成就；
3、“三反”“五反”运动；
4、确立人民代表大会等制度；
5、加强对意识形态的领导；
6、完成社会主义改造。
六、社会主义建设的曲折发展
1、“开始提出自己的建设路线”；
2、向现代科学进军；
3、整风运动与反右派斗争；
4、欲速则不达的“大跃进”；
5、调整国民经济克服暂时困难；
6、维护国家主权与领土完整；
7、开展社会主义教育运动。
七、“文化大革命”的十年
1、“文化大革命”的爆发；
2、全面内乱和老一辈革命家的抗争；
3、“文化大革命”的失败与纠“左”努力；
4、“文化大革命”的结束。
八、改革开放的起步与全面展开
1、各项工作在徘徊中前进；
2、实现伟大的历史转折；
3、改革开放的起步；
4、改革开放的全面展开；
5、社会主义初级阶段理论。
九、把中国特色社会主义推向21世纪
1、在治理整顿中继续前进；
2、建立社会主义市场经济体制；
3、高举邓小平理论伟大旗帜；
4、继续推进党的建设新的伟大工程。
十、在深化改革中实现科学发展
1、提出并全面落实科学发展观；
2、继续深化各个领域的改革；
3、统筹城乡、区域协调发展；
4、不断提高党的建设科学化水平。
十一、中国特色社会主义进入新时代
1、新时代的奋斗目标与战略部署；
2、贯彻新发展理念推动高质量发展；
3、大力推进美丽中国建设；
4、全面依法治国和发展社会主义民主政治；
5、建设社会主义文化强国；
6、改善民生和创新社会治理；
7、加强国防和军队现代化建设；
8、坚持“一国两制”和推进祖国统一；
9、推进中国特色大国外交；
10、加强党的全面领导和全面从严治党。
罗汉平简介：
罗平汉，著名党史专家，中央党校教授、博士生导师，中央党校中共党史教研部原主任，入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选、全国宣传文化系统“四个一批”人才、哲学社会科学领军人才，享受国务院政府特殊津贴专家。1982年毕业于湖南省益阳师范学校；1989年从华中师范大学获本科毕业文凭；1992年毕业于西安交通大学人文学院，获硕士学位；1998年毕业于中国人民大学中共党史系，获博士学位。曾当过数年小学、中学教师，后在重庆中国嘉陵集团工作过，继而就职于广西师范大学。后调入中央党校工作，任中央党校党史教研部教授、博士生导师，后担任中共中央党校（国家行政学院）中共党史教研部主任。长期从事中共党史的教学与研究工作。主持国家社科基金重大、重点和一般课题多项。著出版《决胜：解放战争何以胜利》《中国共产党百年发展历程》《红船精神》《土地改革运动史》《伟大的改革开放》《农业合作化运动史》《农村人民公社史》《当代历史问题札记》《当代历史问题札记二集》《大锅饭——公共食堂始末》《天堂试验——人民公社化运动始末》《中国共产党百年发展历程》等著作二十几部。其中，《中国共产党百年发展历程》一书入选中国图书评论学会的“2021年5月中国好书”。
