国防大学运新宇:《治国史鉴十讲》
2024-09-11 21:20:44
《治国史鉴十讲》
授课导师:
运新宇 少将
课程背景:
中国有句老话,叫“创业难,守业更难”。创业是条充满困难的道路,成功的创业者,无一不是历尽艰辛和磨难,才获得成功的。殊不知,这世界只有“创业态”,没有“守业态”,创业是惟一的“长生不老”药,当你不再创业而妄想“守业”的时候,前面的路只剩下一条:萎缩,衰落,死亡。要么自我革命,要么被人革命,没有第三条道路!如何应对?
课程收益:
运新宇教授的精品课程《治国史鉴十讲》就是本着“以史为鉴可以知兴替”的原则,从中国历史文化中提炼出有关领导哲学与领导艺术的诸多事例与人物,目的是为了让受众能够更深一步了解历史,从历史汲取智慧与营养,把握历史规律中的变与不变,提升自身领导能力及素养,以更好地认识和把握社会发展规律与事物本质,提升思维层次,增强领导能力和水平,有力地促进治国理政、经营管理的掌控力、引领力。
课程群体:
本课程适合政府机构、企事业单位、社会团体的领导者、管理者、骨干以及爱好管理学的兴趣爱好者。
课程时长:
本课程授课时长为1-2天(6小时/天)
课程纲要:
第一讲:中国古代治国思想精要
1、中国古代治国思想的形成与发展;
2、中国古代治国思想的主要内容;
3、中国古代治国思想演进的特点和规律。
第二讲:中国历史上“盛世”的形成、特点和启示
1、西汉“文景之治”:拨乱反正,无为而治;
2、唐太宗“贞观之治”:居安思危,谨慎求治;
3、唐玄宗“开元盛世”:革弊惩恶,锐意整治;
4、清“康乾盛世”:乾纲独揽,励精图治。
第三讲:中国古代主要的选官制度及启示
1、以“世袭”为根本特征的世卿世禄制;
2、以举荐为主、考察为辅的察举制;
3、以“门第”为重要甚至是主要选拔依据的九品中正制;
4、以考试作为选官唯一标准和途径的科举制。
第四讲:中国历史上重要的改革与启示
1、秦商鞅变法;
2、北魏孝文帝的汉化改革;
3、北宋王安石变法。
第五讲:中国古代治国安邦政治智慧钩沉
1、贾谊在稳定西汉政权中体现的政治智慧;
2、诸葛亮在治理蜀汉中体现的政治智慧;
3、魏征在佐成“贞观之治”中体现的政治智慧;
4、赵普在“造我宋之家法”中体现的政治智慧.
第六讲:中国古代统治者的自律与行政规范
1、《帝范》、《帝鉴图说》与封建专制皇帝的自我约束;
2、《臣轨》、《官箴》与封建专制官吏的自律意识。
第七讲:中国古代中央行政管理体制概要
1、秦汉时期的创制奠基:三公九卿制;
2、隋唐时期的高度成熟:三省六部制;
3、北宋时期繁复中的主体:二府三司制;
4、金、元时期的重要变化:一省六部制;
5、明朝强化君权的产物:内阁六部制;
6、清代绝对王权的极端发展:军机处制。
第八讲:中国古代王朝的政治危局与战略应对
1、政治危局的基本类型及原因;
2、历代王朝危局应对的经验教训。
第九讲:中国历史上监察制度的主要特征
1、监察机构完备而严密;
2、监察法规系统而全面;
3、监察方法多样而具体;
4、监察惩治严厉而苛刻;
5、监察作用重要而特殊。
第十讲:中国王朝兴亡周期率
1、一个带有规律性的历史循环现象;
2、新旧王朝更替的基本途径;
3、新王朝建立后的主要矛盾;
4、历代王朝处理矛盾的基本特点;
5、历史上王朝兴衰周期率形成的几点重要原因。
运新宇少将简介:
运新宇,少将军衔,国防大学教授、博士生导师、教学督导组副组长,军队政治工作学科带头人,全国“五个一工程”奖、全国思想工作创新特等奖获得者,河西学院客座教授。1951年出生,天津市宁河县人,南开大学历史系毕业。曾担任过集团军宣传处处长、坦克师副政委、国防大学宣传部部长、军队政治工作教研室主任等职。运将军长期从事军队政治工作和教学科研工作,主讲的《提高加强部队思想政治建设的本领》、《中国古代治国思想精要》、《领导干部官德人品修养》等多次获国防大学优质大课奖;在《人民日报》、《求是》、《解放军报》等报刊上发表先后发表文章200余篇。著有《大视野下的中国共产党》、《军队思想政治建设24讲》、《治国史鉴十讲》等多部著作。其中,《治国史鉴十讲》先后获优秀畅销书品种奖、解放军图书奖、刘伯承科研奖、国防大学优秀著书立说一等奖。