宋世明：领导干部执行力提升策略
2024-07-31 22:38:50
授课导师：
宋世明——中央党校二级教授、博士生导师
课程背景：
领导干部制度执行力是影响我国社会主义制度优势充分发挥、国家治理体系和治理能力现代化的重要因素。准确把握方向引领、科学激发内生动力、有效优化外在保障是领导干部制度执行力提升的题中应有之义。其中，坚持党的领导、坚持人民至上、突出问题导向是方位策略；强化制度执行意识、执行本领、执行文化的培育优化是主体策略；注重加强监督问责、完善考核体系、营造法治环境的有效优化是保障策略。
各级领导干部是我国治国理政的中坚力量，各项社会制度要落地生根产生实效，关键在于领导干部凝聚共识抓落实。当前，部分领导干部在执行制度中存在制度意识上的认同缺失、制度实施上的执行偏差以及制度执行素质上的本领危机等问题。为此，必须准确把握方向引领、科学激发内生动力、有效优化外在保障，破解领导干部制度执行不力、执行偏力、执行乏力等困境，不断提升制度执行能力水平，带动全党全社会自觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度，有效推动制度优势向治理效能转化。
课程收益：
本课程中，主讲人详细介绍了各级领导干部为什么要提升执行力，讲解了什么是执行力，通过《隆中对》、赤壁之战以及武汉“禁麻”三个微型教学案例，分析了如何优化战略流程，创新决策方式，并从优化运营流程的步骤、原则、基本方式三个方面出发，提出了提升执行力的建议，最后，讲述了提升执行力的规范性要求以及开展执行力训练需具备的基本功。
课程对象：
本课程主要针对各级政府机关、事业单位、央企国企的领导者、管理者以及核心骨干。
课程时长：
本课程授课时长3小时（6小时/天）。
课程提纲：
一、导言：为什么、是什么
1．为什么
2．是什么
二、优化战略流程，创新决策方式
1．优化战略流程的步骤
2．微型教学案例
3．规则间的选择与规则内的选择
4．小结
三、优化运营流程，创新实施方式
1．优化运营流程的步骤
2．改善运营流程的原则
3．管理流程优化的基本方式
4．小结
四、优化人员流程，寻求人岗（事）匹配
1．提升执行力的规范性要求
2．开展执行力训练需具备的基本功
宋世明老师简介：
宋世明，男，二级教授、博士生导师，中共中央党校（国家行政学院）公共管理教研部副主任，享受国务院政府特殊津贴，入选国家“万人计划”哲学社会科学领军人才。主要研究领域为行政改革比较研究、公务员法比较研究、公共行政。主要学术著作有《美国行政改革研究》《中国公务员法立法之路》《欧盟25国公务员制度》等。作为“国家公务员法起草小组”成员，全程参加了我国第一部公务员法的起草、修改、定稿工作。获“国家有突出贡献中青年专家”荣誉称号，两次获国家行政学院优秀教学一等奖。
