作者：中央党校（国家行政学院）教授黄锟 “郡县治，天下安”。“小城镇，大问题”。“小城镇，大战略”。县域经济发展既要依托小城镇发展，又要寄希望于乡村振兴，是乡村振兴战略和新型城镇化的交汇之地。因此，如何协调推进新型城镇化和乡村振兴这两大战略，是实现县域经济崛起的重中之重。 一、城乡二元“割裂”与...

作者：中央党校教授乔清举 “中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”这一重要论述，凝结着我们党以全新视野对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律以及人类文明发展规律的深入认识，体现了以习近平同志为核心的党中央在新时代扎实推进中国特色社会主义现代化进程的宝贵智慧，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，反映了全党全国人民的共同心愿，指明了全面建成社...

近日，重庆市原市长、著名经济学家黄奇帆受邀出席在浙江台州椒江区举办的“区域经济发展论坛”，并为现场的政府官员和到会的企业做了《把握新格局下的新机遇 推动区域经济高质量发展》的专题讲座。 黄奇帆首先阐述了主题的背景，他说：党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》（以下简称《建议》），是开启全面建设社会主...

中国共产党人的党性与党性修养 党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，是保持党的先进性和纯洁性的重要保证。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记对主题教育各项工作作出全面部署，对开展主题教育的总要求作出深刻阐释，其中一个方面就是“强党性”。广大党员干部应牢牢把握“强党性”的要求，坚持用习近平新时代中国特色...

党性，是指一个政党固有的本质特性，也是政党的生命所系、力量所在。政党是阶级利益的代表，党性则是政党所代表的阶级属性的集中体现。习近平总书记指出：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的‘心学’。”推动主题教育走深走实，要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，加强党性锻炼，不断提升政治境界、思想境界、道德境界，始终保持共产党人...

作者：樊吉社，中央党校国际战略研究院副院长 中美关系不仅牵动着国内神经，也牵动世界神经，中美关系到底会沿着什么样的轨迹运行、发展，到底会呈现出一种什么样的态势？这是世人普遍比较关注、关心问题。中央党校国际战略研究院副院长樊吉社教授根据自己多年的研究与观察认为： 从双边维度来看，中美关系的未来将是由双方共同主导，但是未来中美双边关系是立足于对抗、维稳还是止损将是值得关注的一个战略选择问题。他...

作者：宫玉振（北京大学国家发展研究院教授） 如果要问世界上，哪些组织最有信仰、最有组织性，那一定非宗教和军队了，尤其是军队，更胜一筹，在信仰、精神、组织性、执行力等方面超越了绝大部分组织和社团。正是因为军队这些令人羡慕的组织特质，往往成为了企业学习的不二对象。的确，尽管领军之道和企业经营管理分属不同的领域，但战场和商场却有着许多相似之处：都具有对抗性、竞争性，都充满了不确定性，都需要对胜利有强烈...

演讲者：季晓南 国企改革一直在喊，也一直在进行。应该说，中国国企改革已经取得了不错的成就，这是必须要肯定的，但也要清醒地看到，目前国企也还存在一些问题，这些问题有的是老问题，有些是心问题。怎么办，还得靠改革这一利器。这么多年过去了，国企所处得时空环境都发生了巨大变化，怎么改，看来国企改革得下一步的关键一点就是要抓住国企改革的重点，突破国企改革的难点，改了四十年，为什么说对改革的进展成效存在不...

作者：董明发，中央党校教授 所谓案例教学，是指从一个或若干个典型案例出发，以教师为主导，充分发挥学员主体作用，通过对案例的分析、研讨等方式，实现特定培训目的的现代成人培训方法。在现代公务员培训中，案例教学是一种普遍认可、行之有效的培养分析、解决问题的综合能力和提升全面素质的培训方法。 开展案例教学是国家行政学院教学培训的一大特色。国家行政学院高度重视培训方法创新，注重发挥案例教学在省部级领...

作者：郑寰，中央党校教授 大党独有难题的理论命题，是新时代中国共产党人对党情实际的新判断新思考。党的二十大报告提出：“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。我们党作为世界最大的马克思主义执政党，要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位，必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。”要理解什么是大党独有难题、如何解决大党独有难题，需要立足世界政党比较...

作者：徐伟新，原中央党校副校长，教授、博士生导师 中央党校是中国共产党的最高学府，肩负着培养党的中高级领导干部的重要使命，是大规模培训中高级领导干部的主渠道，是党员领导干部加强党性锻炼的大熔炉。充分发挥党校在党和国家事业发展中的重要作用，必须把从严治校作为党校各项工作的重要方针。 从严治校是对党校校风、校纪、校规的一个根本要求。只有坚持从严治校、从严施教、从严管理，才能真正落实党校姓党...

作者：贾若祥，中国宏观经济研究院国土开发与地区经济研究所综合研究室主任、研究员 发展新质生产力成为新时代新征程上的重大战略使命，成为更好支撑中国式现代化的战略举措，要正确认识和把握新质生产力的科学内涵，明确新质生产力的发展重点，抢抓新一轮科技革命带来的历史机遇，积极培育战略性新兴产业和未来产业，不断开创人类文明新形态。 新质生产力的科学内涵 正确理解和把握新质生产力的科学内涵，首先要正确...

作者：张太原，中央党校教授、博士生导师 中央党校(国家行政学院)张太原教授对毛泽东同志的领导方略作了精彩提炼和总结，特别是把它高度概括为三个方面：出主意、用干部和抓重点，读来颇有启发。 出主意 作为领导者，首要的职责是“出主意”。毛泽东同志是公认的“出主意”的高手，早在革命根据地初创时期，红军中就广为流传：“毛委员有主意&rdq...

中央党校（国家行政学院）设立“主讲教授”称号是贯彻落实习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上重要讲话精神的重要举措，意在更加鲜明地体现党校特色，聚焦主业主课，树立教学标杆，激励一批又一批党校教师不断提高教学质量，把“课比天大”观念落到实处。同时，进一步加强高层次人才队伍建设，弘扬尊师重教风尚，发现、培养、凝聚校（院）...

作者：陈述，中央党校教授 中华人民共和国70年的伟大历程，如同一幅波澜壮阔而又气势磅礴、跌宕起伏而又绚丽多彩的3D画卷，展现在世人面前。在这壮丽辉煌的70年中，中国共产党引领中国人民追求人类社会最美好的理想：实现物质极大发展、人们道德水平极大提高、人的自由全面发展的共产主义社会。为实现这个理想，中国共产党带领人民奋力开辟最科学的、遵循马克思科学社会主义基本原理和历史发展客观规律的、吸收中国5...

作者：韩庆祥，中央党校专家工作室领衔专家、一级教授 现在看来，中国道路为世界作出独特的“生存性贡献”“文化性贡献”“和平性贡献”等。正是由于这些贡献，中国道路便具有了十分重要的世界意义。 第一，历史和实践证明，中国道路使中国主要靠自己的力量解决了自己的生存问题，即解决了占世界总人口约五分之一的中国人的吃饭问题，这是生存...

作者：王学斌，中央党校文史部中国史教研室主任 在漫长的历史进程中，中华民族创造了源远流长、博大精深的中华文明。习近平总书记指出：“中华文明具有突出的创新性，从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神”。中华文明历经5000多年的历史变迁，始终一脉相承、充满生机活力，在继承创新中不断发展，这得益于中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神。 进取精神源自于中...

作者：张占斌（中央党校一级教授，马克思主义学院原院长） 习近平总书记在四川、黑龙江、浙江、广西等地考察调研时，提出要整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。在今年全国两会期间，习近平总书记又强调要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。新质生产力成了一个热词，以新质生产力发展推进中国式现代化，引起了热烈的讨论，并引发了全社会的关注。 从大历史视野...

坚持以人民为中心是中国共产党治国理政的根本政治立场和鲜明政治优势，也是贯穿于习近平文化思想这一科学理论体系的一根红线。学习贯彻习近平文化思想，必须牢牢把握并始终坚持以人民为中心的工作导向。以人民为中心的工作导向体现了我们党领导和推动文化建设的政治立场和价值导向，深刻回答了“我是谁，为了谁，依靠谁”等一系列关乎文化建设的重大基础性、原则性、根本性问题，为推动新时代社会主义文化...

习近平文化思想，是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，是当代中国马克思主义文化观的最新成果，蕴藉了鲜明的文化思维、坚定的文化立场、博大的文化胸襟、深厚的文化关怀。习近平文化思想的科学性和体系性体现在传统性与现代性、历史性与时代性、主体性与世界性三个维度的辩证统一。 一是传统性与现代性的辩证统一。 传统与现代的关系问题，是近百年来萦绕中国文化发展的核心问题。习近平总书记在文化传承发展座谈会...